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金融业实践室

      财富管理实践内容授课室的构建是提供财富管理与券商技术和另外的技术大范围地扩散科目表的技术天赋等级和技术检测的课程的授课必须要，塑造培养初中生的技术亲手业务功能和实践内容业务功能，加强初中生的技术天赋等级，顺应社会各界对财富管理与券商技术育儿教育的所需；一同在财富管理与券商实践内容授课集地能够充分开始财富管理券商授课创新，加强初中生的大学生就业比。

实践室职能：

       培养成积极的商务银行卡网络职业饮食习惯:通过构建仿真的环境、按实际商业银行工作的操作规范和业务流程设置仿真的岗位，通过角色扮演、协同工作以及角色轮换以让学生从大体上把握当商业银行面对不断变化的宏观经济环境时的经营之道，并系统了解银行相关岗位(特别是信贷岗、会计岗、风险控制岗)所需的技能，同时使学生在校期间就养成按商业银行业务流程和规定实施内部控制、防范风险的良好职业习惯。

     运用以择业为科研开发的"岗位实训模式":该实训可将实际工作过程与项目教学法、任务驱动教学法、案例教学法、研究式协作学习法有机结合，形成以就业为导向的"岗位实训模式"。

      彰显了"与现实工作的零距离":它开 阔学生视野，扩大知识领域，改善学习环境，使学生通过实践提高适应商业银行工作的综合素质，深切感受金融理论对实践的指导意义，从而深刻领悟实践与理论相结合所带来的成就与意义，凸显了"与现实工作的零距离"。

     增强中小学生合理就业机会技能:通过体验式实践演练和模拟，加强了学生创造能力的培养，学会在实践中发现问题、提炼问题，概括问题、解决问题的综合实力。